Zakaj družba zavrača svetla dekleta?
V času, ko se zdi, da se zdi, da je machismo v številnih državah umirjen, obstaja paradoksno dejstvo: dekleta imajo enake sposobnosti kot fantje, ko gre za učenje, vendar se pogosteje obnašajo, in kadar Izstopajo za svoje sposobnosti, pogosto se srečujejo z zavračanjem ljudi iz svojega okolja.
In ne, to ni stvar zavist. Torej ... kaj se zgodi?
Težava, povezana z samospoštovanjem
Raziskovalec Heidi Grant Halvorston Pred nekaj dnevi je zapisala, da je del razloga, zakaj dekleta ponavadi niso tako trdovratne in trdovratne, način, na katerega se vidijo sami, to je njihov samopodoba. Ideja je, da fantje in dekleta dojemajo svoje sposobnosti drugače, ne pa zaradi genetskih razlik, ampak zaradi načina, kako so jih učili razmišljati o sebi. Natančneje, to verjame svetla dekleta ali tista s posebnimi talenti verjamejo, da so rojeni z vrsto sposobnosti, ki jih ne morejo spremeniti , medtem ko otroci, ne glede na njihove zmožnosti, bolj verjamejo v možnost izboljšanja učenja.
Ko otroci naletijo na težave, ker je nekaj, česar se ne razumejo ali še niso naučili, ljudje v svojem okolju spodbujajo k nadaljevanju in jih opozarjajo na pomen kulture prizadevanj.
Vendar pa pri deklicah obsodba omejuje njihovo učenje. Ko delajo nekaj dobro, so nagrajeni s prijaznimi besedami o tem, kako pripravljeni so, ali kako dobro se jim dajejo študije. To, ki je načeloma nekaj pozitivnega, ima dvojno prednost: dekleta internalizirajo vrsto diskurza, ki jih nenehno opominja, da če uspejo v nalogi, je zato, ker so "taki" , ker je del njihove identitete, in ne repertoar vedenj, ki so se jih naučili.
Ustvarjanje kulture stigme
Na ta način, ko opazijo, da obstaja nekaj, kar ne vedo, kako narediti, verjamejo, da je zato, ker jih preprosto ne opravljajo za te naloge. Podobno, Bili bodo presenečeni, ko bodo druge deklice zelo težko obvladale nekaj, kar v začetku niso znale narediti , včasih pa jih je mogoče stigmatizirati. Na ta način se ustvari kultura, v kateri se internalizira ideja, ki ubija razvojne možnosti mnogih nadarjenih mladih.
Briljantna dekleta se morajo ukvarjati z dvojno oviro: težave pri učenju veščin, potrebnih za pripravo na odraslo življenje, in hkrati zapletenost obvladovanja negativnih reakcij, ki jih ustvarjajo njihove spretnosti. Toda, seveda, ta zavrnitev ni rojena samo od drugih deklet, ampak mnogih drugih ljudi, zaradi zapuščine machismo.
Odtis machismo v pametnih deklet
Trenutno je veliko študij, ki kažejo na radoveden pojav: v primerjavi z moškimi, bolj verjetno, da imajo ženske negativne reakcije ko prevzamejo vlogo oblasti. To pomeni, da ženske, ki se odločno obnašajo bolj kot moški, zahtevajo povečanje, pogajanje o razdelitvi nalog ali predlaganje pobud in strategij.
Ta razlika med moškimi in ženskami bi lahko imela poreklo med otroškimi leti, na način, v katerem se fantje in dekleta med seboj medsebojno medsebojno pogovarjajo, skupinske dejavnosti. Vloga žensk je tradicionalno povezana z gospodinjstvom in vzgojo sinov in hčere , kontekst, za katerega je značilna stabilnost in v kateri se ne more izstopati nad drugimi ljudmi. Konkurenčnost v nestabilnem in spreminjajočem kontekstu je bila naloga moških, ki zapustijo hišo, da zaslužijo denar in se razlikujejo od konkurence.
Zaradi tega je moška vloga bolj povezana z individualizmom in diferenciacijo z napori, medtem ko so se ženske držale veliko bolj diskretnih vlog. Obstoj svetlih in nadarjenih deklet, ki se borijo za poliranje svojih spretnosti in ki se ne trudijo sprejeti nizko in diskretno profil, se spopadajo s tem pojmovanjem nalog moških in žensk.
Zaključek
Če dobijo dekleta s posebnimi talenti povratne informacije Negativno od drugih ljudi je v bistvu, ker tam, kjer se izobražuje o teh mladoletnikih, obstaja tudi kulturni kontekst s prisotnostjo machismo v večji ali manjši meri.
Predpostaviti je treba, da bo obravnavanje tega socialnega in kolektivnega problema izboljšalo tudi nekaj, kar je posameznik, kot način, kako vsaka od teh mladih žensk doživlja svoj potencial, ne da bi jo stigmatizirala.
