Kaj je Mozartov učinek? Ali nas naredi pametnejše?

V zadnjih letih tako imenovani "Mozartov učinek" je postal zelo priljubljen . Po mnenju tistih, ki zagovarjajo obstoj tega pojava, poslušanje glasbe avstrijskega skladatelja ali klasične glasbe na splošno povečuje inteligenco in druge kognitivne sposobnosti, zlasti v zgodnjem razvoju.

Čeprav znanstvene raziskave kažejo, da obstaja resnična vloga Pri tej vrsti potrditev je res, da pregled obstoječe literature kaže, da so bile potencialne koristi poslušanja glasbe prevelike, vsaj na področju obveščevalnih podatkov. Vendar pa je glasba lahko zelo pozitivna za ljudi iz drugih razlogov.

• Povezani članek: "Teorije človeške inteligence"

Kakšen je učinek Mozarta?

Kot "Mozartov učinek" vemo hipotezo, ki to predlaga poslušanje Mozartove glasbe povečuje inteligenco in ima Kognitivne koristi pri dojenčkih in majhnih otrocih , čeprav obstajajo tudi nekateri, ki pravijo, da se ti učinki pojavijo tudi pri odraslih.

Večina študij, ki so raziskale obstoj tega pojava so se osredotočili na sonato K448 za dva klavirja Mozarta . Podobne lastnosti so pripisali drugim klavirskim skladbam istega avtorja in številnim podobnim delom glede strukture, melodije, harmonije in tempa.

Široko je ta koncept mogoče uporabiti za sklicevanje na idejo, da je glasba, zlasti klasična glasba, terapevtska za ljudi in / ali povečuje njihove intelektualne sposobnosti.

• Morda vas zanima: "Razvoj osebnosti v otroštvu"

Prednosti glasbe

Jasnejši koristni učinki glasbe so povezani s čustvenim zdravjem. Že od antičnih časov je človek to umetnost uporabil kot metodo za zmanjšanje stresa in izboljšanje razpoloženja , tako zavestno in ne da bi to realizirali.

V tem smislu trenutno govorimo o glasbenih terapijah, ki se nanašajo na intervencije, ki uporabljajo glasbo kot orodje za zmanjšanje psiholoških neugodij, izboljšanje kognitivnih funkcij, razvoj motoričnih veščin ali olajšanje pridobivanja socialnih veščin med drugimi cilji.

Nedavna znanstvena raziskava je potrdila veliko verjetnosti: glasbena terapija je učinkovita zmanjšati simptome duševnih motenj, kot so depresija, demenca ali shizofrenija , pa tudi zmanjšati tveganje za nastanek kardiovaskularnih nesreč.

• Povezani članek: "Glasbena terapija in njene koristi za zdravje"

Zgodovina in popularizacija

Učinek Mozarta se je začel popularizirati v devetdesetih letih s pojavom knjige "Pourquoi Mozart?", Ki ga je francoski otolaringolog Alfred Tomatis skoval. Ta raziskovalec je trdil, da bi poslušanje Mozartove glasbe lahko imelo terapevtske učinke na možgane in spodbudilo njegov razvoj.

Vendar, Don Campbell je populariziral koncept Tomatisa skozi svojo knjigo "The Mozart Effect" ("Mozartov učinek"). Campbell je pripisal Mozartovim glasbenim koristnim lastnostim "zaceliti telo, okrepiti um in osvoboditi ustvarjalni duh", kot se glasi razširjeni naslov knjige.

Delo Campbell je temeljilo na študiji, ki so jo raziskovalci Frances Rauscher, Gordon Shaw in Catherine Ky objavili nekaj let prej v reviji Nature. Vendar pa je ta študija pokazala le rahlo izboljšanje prostorskega razmišljanja do 15 minut po poslušanju sonata K448.

Članki v časopisu New York Times ali Boston Globe so prav tako prispevali k trenutni slavi učinka Mozarta. Po objavi vse te literature je začela oblikovati podjetje okoli glasbenih kompilacij z domnevne intelektualne koristi, zlasti za otroke , saj je Campbell napisal tudi knjigo "Mozartov učinek za otroke".

Preiskave o učinkih Mozarta

Potrditve Campbell in omenjenih členov Jasno so pretiravali z zaključki študije de Rauscher et al., ki je našel le majhen dokaz o morebitnem kratkoročnem izboljšanju prostorskega razmišljanja. Iz obstoječih raziskav nikakor ni mogoče izvleči, da glasba poveča IQ, vsaj neposredno.

Na splošno strokovnjaki pravijo, da je učinek Mozarta eksperimentalni artefakt, ki bi ga razložil euforični učinki nekaterih glasbenih del in zaradi povečanja aktivacije možganov povzročajo. Obe dejavniki sta bili povezani z izboljšanjem kognitivnih funkcij v kratkem času.

Zato prednosti Mozartovega učinka, ki so resnične na določen način, niso značilne za delo tega avtorja ali klasične glasbe, vendar jih delijo številne druge kompozicije in celo zelo različne dejavnosti, kot so branje ali šport.

Po drugi strani in čeprav ni bilo dokazano, da je poslušanje klasične glasbe med zgodnjim razvojem nujno koristno, je praksa glasbenega instrumenta lahko spodbuja čustveno počutje in kognitivni razvoj otrok če jih motivira in spodbuja intelektualno. Nekaj ​​podobnega se dogaja z drugimi oblikami umetnosti in ustvarjalnostjo.

• Mogoče ste zainteresirani: "Alfred Binet: biografija ustvarjalca prvega preizkusa inteligence"

Bibliografske reference:

• Campbell, D. (1997). Mozartov učinek: z dotikom moči glasbe, ki ozdravi telo, utrdi um in odklene ustvarjalni duh (1. Ed.). New York: Avon Books.

• Campbell, D. (2000). Mozartov učinek za otroke: Prebujanje otrokovega uma, zdravja in ustvarjalnosti z glasbo. New York: HarperCollins.

• Jenkins, J. S. (2001). Mozartov učinek. Journal of Royal Society of Medicine, 94 (4): 170-172.

• Rauscher, F. H., Shaw, G. L. in Ky, C. N. (1993). Zmogljivost glasbene in prostorske naloge. Narava, 365 (6447): 611.

• Tomatis, A. (1991). Pourquoi Mozart? Pariz: Hachette.

Dr. Kneißl: Kaj narediti, da bo moj otrok ostal zdrav (April 2024).