Kaj je pozitivna ali negativna okrepitev v psihologiji?
B. F. Skinner, eden od ključnih teoretikov vedenjske usmerjenosti, je opredelil okrepitev kot vrsto učenja, ki temelji na povezavi vedenja s posledicami, ki izhajajo iz njega, kar povečuje ali zmanjša verjetnost, da se bo spet izvajalo. Ko so negativni, govorimo o kazni, in ko so pozitivna okrepitev.
V okviru učenja z ojačitvijo ločimo dve vrsti posledic: pozitivna in negativna okrepitev . Medtem ko se pozitivna okrepitev zgodi, ko obnašanje vključuje pridobitev nagrade, negativna ojačitev vključuje izogibanje ali odvzem averzivnega dražljaja. Oglejmo si glavne značilnosti obeh postopkov.
- Povezani članek: "5 tehnik za spreminjanje vedenja"
Okrepitev in operacijsko kondicioniranje
Koncepti "pozitivna ojačitev" in "negativna okrepitev" so uokvirjeni v paradigmi instrumentalnega ali operacijskega kondicioniranja . Za razliko od klasičnih ali Pavlovskih pogojev, v katerih se učita povezava med dražljajem in odzivom, v instrumentalnem predmetu subjekt povezuje delovanje obnašanja z določenimi posledicami.
Operacijsko kondicioniranje je nastalo pri delu vedenjskih organizacij Edward Thorndike, ki je preučeval proces, s katerim so mačkam uspelo pobegniti iz "problematičnih polj" in Burrhusa F. Skinnerja, ki je sistematično opisal značilnosti tega učnega postopka in kaj se nanašajo na različna področja, zlasti na izobraževanje.
Skinner je razlikoval tri vrste instrumentalnega učenja : kaznovanje, ki je sestavljeno iz pojavljanja averzivnega dražljaja po izvedbi vedenja, opustitve, v katerem je odziv povezan z odsotnostjo nagrajevanja in armaturo, v kateri je obnašanje nagrajeno. V tem postopku najdemo pozitivno in negativno okrepitev.
V okviru operacijskega kondicioniranja so lahko posledice vedenja pozitivne ali negativne za prejemnika; vendar ta diferenciacija ni tista, ki ločuje pozitivno okrepitev z negativnega, ampak raje ko ima obnašanje apetitivne posledice govorimo o okrepitvi , in kaznovanja, če so averzni.
Ko govorimo o okrepitvi ali kaznovanju, se izrazi "pozitivni" in "negativni" ne nanašajo na prijetnost posledic, temveč na pojav ali izginotje določenega dražljaja : v pozitivnem okrepitvi se uči, da bo nagrada pridobljena, če bo nekaj storjeno, in negativno, da se bo neugoden stimulus izogibal ali odpravil.
- Povezani članek: "Operativno kondicioniranje: koncepti in glavne tehnike"
Kaj je pozitivna okrepitev?
Pri učenju s pozitivno ojačitvijo je dosežek vedenja povezan s pridobivanjem prijetne posledice. To ni nujno, da je predmet, niti oprijemljiv ; hrana, snovi, nasmeh, verbalno sporočilo ali videz prijetnega čustva se v mnogih kontekstih verjetno razumejo kot pozitivne ojačitve.
Oče, ki vsakič, ko uporablja WC, čestita svoji mladi hčerki, krepi učenje s pozitivno okrepitvijo; Enako se zgodi, ko podjetje daje svoje gospodarske bonuse svojim najbolj produktivnim delavcem in tudi, ko dobimo vrečko žetonov po vdiranju kovanca v prodajni avtomat.
Koncept "pozitivna okrepitev" se nanaša na nagrado ki sledi obnašanju , medtem ko je pozitivna okrepitev postopek, s katerim povezuje subjekt, ki se uči. Vendar se izrazi "ojačitev" in "okrepitev" pogosto uporabljajo izmenično, verjetno zato, ker v angleščini ni takšnega razlikovanja.
S tehničnega vidika lahko rečemo, da pri pozitivnem okrepitvi obstaja pozitiven kontingent med konkretnim odzivom in spodbudnim stimulom. Zavedanje te nepredvidljivosti motivira subjekta, da izvrši vedenje, da bi dosegel nagrado (ali okrepitev).
Opredelitev negativne ojačitve
Za razliko od tega, kaj se zgodi v pozitivnem, v negativni okrepitvi instrumentalni odziv vključuje izginotje averzivnega dražljaja , to je predmet ali situacija, ki motivira subjekta, da pobegne ali da ne bi prišel v stik z njo.
V vedenjskih pogojih je okrepitev v tem postopku izginotje ali ne pojavljanje averzivne stimulacije. Kot smo že povedali, se beseda »negativna« nanaša na dejstvo, da nagrada ni sestavljena iz pridobivanja spodbujevalca, ampak v njegovi odsotnosti.
Ta vrsta učenja je razdeljena na dva načina: usposabljanje za izogibanje in izogibanje. Pri negativni okrepitvi izogibanja vedenje preprečuje pojav averzivnega dražljaja; Na primer, ko se agorafobična oseba izogne uporabi javnega prevoza, da bi se izognili strahu, ki naj bi bila negativno okrepljena.
Nasprotno, izhod v sili je izginotje averzivnega dražljaja, ki je prisoten, preden subjekt izvede vedenje. Nekaj primerov negativne izpušne armature da se budilka ustavi s pritiskom na gumb, da mati kupi svojega otroka, kar ona zahteva, da nehajo plačevati ali da poraba analgetika razbremeni bolečino.
