Triarhična teorija inteligence Sternberga

Marec 29, 2024

Kognitivna sposobnost človeškega bitja Je eden najbolj raziskanih vidikov psihologije. Koncept inteligence se skozi zgodovino spreminja, čeprav se ga večinoma obravnava kot sposobnost reševanja problemov in učinkovito prilagajanje na okolje.

Obstajajo teorije, ki veljajo za eno samo splošno zmogljivost ali niz hierarhičnih zmogljivosti in so podrejene osnovni zmogljivosti, medtem ko drugi teoretiki ugotavljajo, da je ta koncept niz več ali manj neodvisnih zmogljivosti, ki nam omogočajo uspešno prilagajanje. Ena od obstoječih teorij, ki poskušajo razložiti, kako je struktura inteligence, je Triarhična teorija inteligence, ki jo je opravil Robert J. Sternberg .

Povezani članek: "Teorije človeške inteligence"

Triarhična teorija Sternberga: splošni koncept

Tricharhična teorija inteligence Sternberga temelji na pojmovanju tega, da tradicionalni in hierarhični modeli inteligence niso izčrpni, saj ne upoštevajo uporabe, ki se od inteligence samodejno ustvari, omejuje se na konceptualizacijo njene narave in brez opazovanja, kako je povezana in se uporablja v resničnem kontekstu.

Tako teorija meni, da merjenje intelektualne zmogljivosti se osredotoča izključno na en vidik inteligence, ignoriranje drugih vidikov velikega pomena, ki sami oblikujejo kognitivne sposobnosti. Na koncu. Sternberg pravi, da ni dovolj, da bi videli, kaj je storjeno, ampak tudi kako in zakaj, ko deluje.

Za Sternberga je inteligenca vse duševne dejavnosti, ki vodijo zavestno prilagajanje na okolje in izbiri ali preoblikovanju tega z namenom napovedovanja rezultatov in sposobnosti aktivnega spodbujanja prilagajanja enemu mediju ali mediju na eno. To je skup razmišljanja, ki se uporablja pri reševanju bolj ali manj vsakdanjega ali abstraktnega problema.

Zasnova tega avtorja se približuje viziji inteligence kot sklop zmogljivosti namesto enega samega nespremenljivega elementa. Iz te ideje in iz dojemanja, da druge teorije ne ugotavljajo, kako je inteligenca povezana z resničnim svetom, avtor ugotavlja svojo teorijo o triarhični inteligenci, katere ime je posledica obravnave treh vrst inteligence.

Morda ste zainteresirani: "Sternbergova trikotna teorija ljubezni"

Tri vrste inteligence

Sternberg razvija teorijo, v skladu s katero meni, da obstajajo tri vrste inteligence, ki pojasnjujejo obdelavo informacij znotraj, zunaj in na ravni interakcije med obema.

Z drugimi besedami, upoštevajte obstoj tri osnovne sposobnosti, ki določajo intelektualno sposobnost . Natančneje, ugotavlja obstoj analitične inteligence, praktične inteligence in ustvarjalne inteligence.

1. Analitična ali komponentna inteligenca

Za triarhično teorijo inteligence Sternberga predpostavlja analitična inteligenca zmožnost zajemanja, shranjevanja, spreminjanja in dela z informacijami . To je najbližje enotnemu pojmovanju inteligence, ki se nanaša na sposobnost, da vzpostavi načrte in upravlja kognitivne vire. Zahvaljujoč analitični inteligenci lahko izvajamo mentalne operacije, kot so definiranje, sprejemanje odločitev in ustvarjanje rešitev.

V tej inteligenci najdemo osnovne elemente ali procese, ki jih omogočajo delo na kognitivnih predstavah realnosti , jih spremenite in jih prenesite skozi obdelavo, ki omogoča odgovor.

Te komponente lahko razdelimo na metacomponent ali kontrolne procese, ki omogočajo sprejemanje odločitev in označujejo, kako razmišljati in delovati, kot tudi načrtovanje, zmogljivost ali komponente učinkovitosti, ki se začnejo izvajati od meta komponent in omogočajo izvajanje omenjenih uveljavljenih načrtov za njih in komponente pridobitve, ki omogočajo učenje in pridobivanje informacij .

2. Praktična ali kontekstualna inteligenca

Ta vrsta inteligence se nanaša na sposobnost ljudi, da se prilagodijo okolju, v katerem živijo. Prvič, organizem poskuša preživeti od tistega, kar že obstaja v okolju, izkoristiti priložnosti za prilagoditev .

Če pa to ni mogoče, mora oseba vzpostaviti druge mehanizme za prilagajanje in preživetje. Ti drugi procesi so izbira okolja in dražljajev, da se izboljša njihov položaj in / ali oblikovanje okolja v primerih, ko ni mogoče spremeniti okolja, v tem primeru spremembe v okolju da bi bolje prilagodili svoje možnosti.

Na primer, oseba, ki je lačna, lahko izbere okolje in se preseli v kraj, kjer je dovolj hrane, ali izkoristiti elemente, prisotne v okolju, ki prej niso bili del prehrane, da bi se krmili, ali se lahko odločijo za spremembo okolja z gojenjem v sadovnjak svojo hrano. Gre za uporabo kognitivnih sposobnosti z prilagodljivim namenom.

3. Ustvarjalne ali doživljajske inteligence

Ta vrsta inteligence velja za vključevanje informacij, pridobljenih iz tujine, z našo psiho . Z drugimi besedami, to je vrsta spretnosti, ki nam omogoča učenje iz izkušenj. Povezana je tudi z ustvarjalnostjo in reševanjem težav, ki jih prej ni bilo.

V tem smislu Sternberg ugotavlja, da je stopnja novosti pomembna izkušenj in naloge. V idealnem primeru je naloga lahko nova v zmerni meri, da lahko subjekt ustvari in odzove na nove dražljaje, medtem ko ima neko orodje, ki mu omogoča, da se spoprime.

Drug pomemben vidik je avtomatizacija , to je sposobnost ponoviti vedenje ali znanje brez potrebe po zavestnem trudu. Ponavljajoče se naloge v različnih priložnostih vam omogočajo, da jih obvladajo in zmanjšajo svojo stopnjo novosti in potrebo po pozornosti vsakemu osnovnemu elementu, ki je del njih. Višja stopnja avtomatizacije, večja je raven virov, ki so na voljo za uspešno soočanje z drugimi nalogami.