yes, therapy helps!
Googlov učinek: motenje človekove intelektualne funkcije

Googlov učinek: motenje človekove intelektualne funkcije

Marec 1, 2024

Razmišljanje o učinek, ki ga ima uporabna tehnologija za vrhunske kognitivne sposobnosti človeškega bitja ni nov dogodek. Že v desetletju šestdesetih let po pojavu prvega orodja komuniciranja, kot so telefon, televizija ali radio, so nekateri strokovnjaki začeli povezovati oba koncepta.

Eden od prvotnih osebnosti, ki je poskušal razumeti vpliv tehnologije na človeško bitje in družbo kot celoto, je bil Marshall McLuhan (1911-1980), kanadski profesor, specializiran za teorijo komuniciranja, ki je predstavil koncept "globalne vasi" da se sklicuje na ta pojav.

  • Povezani članek: "Eden od najbolj značilnih človeških lastnosti je, da lahko razmišljamo abstraktno."

Dostop do informacij: koristi ali neprijetnosti?

Na enak način, kot se danes dogaja z glavnimi socialnimi omrežji in iskalniki na internetu je pojav takih informativnih instrumentov v prejšnjih letih imel zelo pomembno in revolucionarno vlogo pri dostopu do informacij s strani družbe, ki je potekala hitreje in bolj univerzalno. Tudi takrat, kot se je zgodilo v sedanji dobi, so se pojavile prve polemike o tem pojavu.


Tako se je zdelo, da je en del družbe poudaril prednosti in prednosti, ki bi jih taka tehnološka odkritja lahko pomenila v procesu posredovanja informacij po vsem svetu, drugi kolektivni del pa je izrazil strah, da je, paradoksalno, večja dostopnost do informacije bi lahko privedle do kulturne osiromašitve.

Skoraj dve desetletji po začetku 21. stoletja smo na istem razpotju: takšen obseg informacij je lahko povezan z idejo pripadnosti bolj demokratičnemu ali "bolj obveščenemu" družbenemu sistemu ali pa se lahko poveže z zlonamernimi praksami pristransko, manipulirano ali delno razširjanje informacij .


  • Morda ste zainteresirani: "Izobražite se pri uporabi novih tehnologij: zakaj je potrebno"

Nove tehnologije v človeški kognitivni funkcionalnosti

Ta prva razprava je bila izhodišče, na podlagi katere so se kasneje razvile druge povezane dileme. Vprašanje, ki se je v preteklih letih pri raziskovanju na tem področju znajti pomembno, se nanaša na analizo samih medijev (med drugim na internetne iskalnike, kot je Google) in posledice, ki jih bi lahko prišlo do njene neprekinjene uporabe način, na katerega je konfigurirana funkcionalnost človeškega razuma .

Izhajajoč iz ideje, da lahko nenehna uporaba te vrste orodij znanja modulira, spreminja in bistveno vpliva na način zaznavanja, kodiranja, pomnjenja in pridobivanja prejetih informacij, bi lahko hipotezo povzeli, kako bi lahko te spremembe končale z igranjem Pomembna vloga v dejavnosti višjih človeških intelektualnih funkcij , kako je odločanje, kjer se ti nižji kognitivni procesi zbližujejo.


Od zaporedne obdelave do hkratne obdelave

Razlaga te hipoteze bi temeljila na spremembi načina, kako človeški živčni sistem prejema določeno vrsto stimulacije. V času pred revolucijo novih tehnologij so se duševni procesi, kakršni so se zgodili v mislih zaporedno in linearno, ker prijem informacij ni imel neposrednosti, s katerim se trenutno šteje.

Vendar pa po velikem razcvetu interneta (v kombinaciji z drugimi obstojecimi mediji) informacije so bile pridobljene hitro in sočasno prek različnih virov; Danes je običajno praksa, da so v brskalnikih računalnikov odprti različni zavihki, medtem ko so televizijske novice poslušane in prisotne so obvestila mobilnega telefona.

Vse to vodi k ponovnemu internaliziranju dejstva, da je izpostavljeno "konstantnemu bombardiranju" informacij, katerih končna posledica se zdi, da vodijo do zmanjšanja analitične zmogljivosti vsake posamezne in globoko prejetih podatkov. Zmanjšanje porabljenega časa, ki odraža in ovrednoti vsako novo prejeto informacijo Če se to dovolj dolgo ohrani, obstaja nevarno vmešavanje v kritično zmožnost, pri izdelavi merila, ki temelji na samih sklepih in končno v učinkovitem postopku odločanja.

Temu pojavu je treba dodati upoštevanje neskladnosti med neomejeno zmogljivostjo shranjevanja podatkov, ki jo predstavljajo tehnološka orodja in omejena zmogljivost, ki je bistvena za človeški spomin . Prvi povzroči motnje v drugem zaradi učinka preobremenitve informacij. Zdi se, da ta posledica kaže na nastanek tako pogostih problemov v zvezi s skrbnimi težavami, ki jih danes veliko otrok, mladine in odraslih. Brskanje po spletu vključuje intenzivne večtočkovne procese s trajnim trajanjem.

Nenadna sprememba iz ene mikro naloge na drugo preprečuje, da bi se sposobnost stalne pozornosti razvijala kompetentno, saj se nenehno prekinja. Kljub tem velikim neprijetnostim ta vrsta operacije predstavlja sekundarni dobiček, ki otežuje, da posameznik zavrača ali ignorira tehnologijo: blokira opozorila, obvestila in druga opozorila ter informacije z interneta, socialne mreže itd. bi pomenilo občutek socialne osamitve za zadevo težko sprejeti

  • Morda vas zanima: "Vrste spomina: kako pomnilnik shranjuje človeške možgane?"

Googlov učinek

V letu 2011 so Sparrow, Liu in Wegnerova ekipa objavili članek, ki je izpostavil učinke uporabe iskalnika Google v spomin, tako imenovanega »Googlovega učinka« in posledic, ki bi lahko na kognitivne procese imeli dejstvo, da imajo informacije takoj. Zaključki so pokazali, da enostaven dostop do iskalnika za internet povzroči zmanjšanje duševnega napora, ki ga morajo človeški možgani začeti shranjevati in kodirati pridobljene podatke.

Tako je postal internet nekakšen zunanji trdi disk je priložen in brez omejitev lastnega spomina ki ima prednost pred slednjim, kot je navedeno zgoraj.

Natančneje, eden od različnih poskusov, ki so služili kot osnova za sklepe, ki so jih izdelali Sparrow, Liu in Wegner (2011), so primerjali stopnjo spomina treh skupin študentov, ki so bili naprošeni, da v nekaterih revijah preberete nekaj informacij prostega časa in da so jih poskušali zadržati v spomin.

Prva skupina je bila zagotovljena, da bi se lahko posvetovali s podatki, shranjenimi kasneje v datoteki na dostopnem računalniku. Druga skupina je bila obveščena, da bodo podatki izbrisani, ko bodo zapomnjeni. Zadnji skupini je bilo povedano, da lahko dostopajo do informacij, vendar v datoteki, ki je težko najti na računalniku .

V rezultatih je bilo ugotovljeno, da so subjekti, ki so se lahko kasneje posvetovali s podatki (skupina 1), pokazali zelo nizke napore pri zapomnitvi podatkov. Prospekti, ki so opozorili na več podatkov, so bili posamezniki, ki jim je bilo povedano, da bodo podatki izbrisani, ko bodo zapomnjeni (skupina 2). Tretja skupina je bila v srednjeročnem obdobju glede na količino informacij, shranjenih v pomnilniku. Poleg tega je bilo treba preveriti še eno presenetljivo ugotovitev za skupino raziskovalcev visoko zmogljivost poskusnih subjektov, da se spomnite, kako dostopati do informacij, shranjenih na osebnem računalniku , ki v samem pomnilniku ni bil shranjen.

Transakcijski pomnilnik

Eden od avtorjev raziskave, Wegner, v 80. letih predlagal koncept transakcijskega pomnilnika , koncept, katerega namen je opredeliti "nepremišljeno" na duševni ravni z ohranjanjem podatkov, ki jih ima druga oseba že. To pomeni, da bi bila enakovredna težnji k varčevanju s kognitivnimi prizadevanji, tako da bi v zunanjo skupino prenesla določen obseg podatkov, da bi bila učinkovitejša pri reševanju problemov in odločanju.

Ta pojav je bil temeljni element, ki je omogočil razvoj in kognitivno-intelektualno specializacijo človeške vrste. To dejstvo implicitno implicira nekatere prednosti in slabosti: dejstvo, da se specializira na bolj specifičnih področjih znanja, implicitno implicira količinsko izgubo obsega splošnega znanja, ki je na voljo posamezniku, čeprav je na drugi strani to dopuščalo kakovostno povečanje učinkovitosti pri izvajanju določene naloge .

Druga ključna točka, ki jo je mogoče upoštevati v zvezi s konstruktom transakcijskega pomnilnika, je natančno oceniti razliko med dejstvom prenosa določenih pomnilniških zmogljivosti v drugo osebo (naravno živo bitje) in to storiti v umetni entiteti, kot je internet. , saj umetni spomin predstavlja zelo različne značilnosti glede biološkega in osebnega spomina. V računalniškem pomnilniku prihajajo podatki, se shranijo v celoti in takoj in se obnovijo na enak način, kot je bil vložen pri izvoru. Po drugi strani pa je človeški spomin predmet procesov rekonstrukcije in ponovne izdelave spomina.

To je posledica pomembnega vpliva, ki ga imajo osebne izkušnje na obliko in vsebino spominov. Različne znanstvene študije so pokazale, da se, če se iz spominske zaloge izterja iz dolgoročne trgovine s spominom, vzpostavijo nove nevronske povezave, ki v času, ko so se takšne izkušnje zgodile, niso bile prisotne in so bile vložene v mislih: možgane, ki se spominjajo obnovitev informacij) ni enako kot v njegovem dnevu, ki je ustvaril spomin (podatkovno datoteko).

Na koncu

Čeprav nevroznanost še ni natančno razmejil, če nove tehnologije spreminjajo naše možgane , je bilo mogoče jasno ugotoviti, da so možgani bralca bistveno drugačni od tistih, ki jih ima nepismena oseba.To je bilo mogoče, saj se je pred branjem in pisanjem pojavilo pred približno 6000 leti, čas dovolj obsežnega, da bi tako podrobno ocenili takšne anatomske razlike. Da bi ocenili vpliv novih tehnologij na naše možgane, bi morali počakati malo dlje.

Izgleda gotovo, da ta vrsta informacijskih orodij predstavljajo tako dobičke kot izgube za splošno kognitivno sposobnost. V smislu večtočkovne uspešnosti, lokacije, klasifikacije informacij, percepcije in domišljije ter visuospatialnih veščin lahko govorimo o dobičkih.

Poleg tega nove tehnologije lahko zelo koristno pri raziskavah o patologijah, povezanih s spominom . V zvezi z izgubami najdemo predvsem sposobnost osredotočene in trajne pozornosti ali utemeljene ali kritične in refleksivne misli.

Bibliografske reference:

  • Garcia, E. (2018). Smo naš spomin. Zapomni si in pozabi. Ed: Bonalletra Alcompas S.L .: Španija.
  • McLuhan, M. (2001). Razumevanje medijev. Razširitve človeka Ed. Routledge: New York.
  • Sparrow, B., Liu, J., & Wegner, D.M. (2011). Googlovi učinki na pomnilnik: kognitivne posledice, ki jih imamo na dosegu roke. Znanost, 333 (6043), 476-478.
  • Wegner, D.M. (1986). Transakcijski pomnilnik: sodobna analiza skupine um. V B. Mullenu in G.R. Goethals (ur.): Teorije skupinskih vedenj (185-208). New York: Springer-Verlag.

Intro to Psychology - Crash Course Psychology #1 (Marec 2024).


Sorodni Članki