7 vrst bolezni nevrorazvoj (simptomi in vzroki)

April 26, 2024

Ko razmišljamo o motnjah ali duševnih težavah, je težko za težave, kot so depresija, bipolarna motnja, shizofrenija ali fobije. ADHD ali avtizem. Nato bomo pregledali kakšne vrste so nevrorazvojne motnje , kategorijo, v katero spadajo.

Morda ste zainteresirani: "15 najpogostejših nevroloških motenj"

Neurorazvojne motnje

Neurorazvojne motnje ali nevrorazvojne motnje so niz motenj in duševnih težav, s katerimi se soočajo ne-nevrotipični razvoj možganov ali v prisotnosti sprememb ali poškodb v svojem zorenju.

Izvirajo iz zgodnjega otroštva ali med razvojem, zato je najpogosteje mogoče najprej zaznati prve simptome.

Spremembe, ki jih povzročajo te motnje, povzročajo različne intenzivnosti pri prilagajanju in socialni udeležbi ter / ali pri opravljanju osnovnih dejavnosti za preživetje. Dejavnost subjekta je omejena ali spremenjena glede tega, kaj bi bilo običajno pri drugih osebah z enako starostjo in pogoji.

Vrste nevrorazvojnih motenj v DSM-5

Nalepka o nevrorazvojnih motnjah zajema veliko število motenj, ki delijo zgoraj omenjene značilnosti, čeprav med njimi predstavljajo izredne razlike, odvisno od vidikov, na katere vplivajo.

Nato bomo opazovali glavne skupine razvojnih motenj ki ga je obravnavala najnovejša različica enega najpomembnejših referenčnih priročnikov DSM-5. Za lažje razumevanje bolezni niso vključene motnje, ki jih povzroča poraba medicinskih snovi ali bolezni.

1. Intelektualna invalidnost

Intelektualna invalidnost se šteje za eno izmed razvojnih motenj v razvoju, saj se pojavljajo pomanjkljivosti ali težave z intelektualnimi funkcijami in v prilagodljivem vedenju v svojih konceptualnih, praktičnih ali socialnih vidikih , ki imajo za posledico morebitno omejevanje delovanja subjekta in enega ali več vitalnih področij, razen če imajo posebno podporo.

V to skupino je tudi globalni razvojni zamik, ki se diagnosticira, kadar ni mogoče oceniti resnosti motnje pri otrocih, mlajših od pet let, kljub dejstvu, da je ugotovljeno, da ne ustreza pričakovanim razvojnim mejnikom. Ta diagnoza je začasna.

Povezani članek: "Intelektualna in razvojna prizadetost"

2. Motnje v komunikaciji

Komunikacijske motnje so tiste nevrorazvojne motnje, pri katerih je subjekt ne more pravilno komunicirati ali pa se naučite, kljub temu, da imate dovolj mentalnih sposobnosti, da to storite.

V tej skupini motenj najdemo jezikovno motnjo (prej TEL), fonološko motnjo, pragmatično komunikacijsko motnjo ali motnjo motenj govora ali motenj govora v otroštvu.

3. Avtizemska motnja spektra

Za spekterno motnjo avtizma je značilna prisotnost težav v medosebni komunikaciji in interakciji, ponavljajočih in omejevalnih vzorcev vedenja in interesov. Tisti, ki trpijo zaradi tega, imajo težave pri razumevanju pravil, ki urejajo družbene interakcije in za razumevanje in izražanje občutkov, ponavadi imajo dobesedno ustni jezik in zapleteno bo, da bodo zajeli tanke oblike in figurativne uporabe tega, da pokažejo prednost in potrebo po rutini in monotoni ter slabo sprejeti spremembe.

Čeprav so se v tem spektru razlikovale različne motnje, kot sta avtistika tipa Kanner in Asperger, Trenutno se šteje za eno samo motnjo, ki jo zajema (čeprav s specifikatorji).

Povezani članek: "4 vrste avtizma in njegove značilnosti"

4. Pozorna motnja hiperaktivnosti

Druga najbolj znana nevrorazvojna motnja, ADHD, je motnja, za katero je značilna prisotnost značilnih simptomov namena (kot so težave pri vzdrževanju pozornosti, napake zaradi pomanjkanja pozornosti, visoka distraktibilnost, brez opravljanja nalog, izguba in pozabljanje predmetov in aktivnosti , duševna odsotnost ...) in / ali hiperaktivnost (preveč govori, nemir motorja, ima težave pri sedenju ali čakanju na zavijanje, prekinja dejavnosti drugih ljudi ...).

Simptomi nagnjenja lahko prevladujejo, lahko pride do simptomov hiperaktivnosti ali pride do mešanice.

Prav tako je mogoče najti primere, v katerih ni nobenih primerov hiperaktivnosti, temveč le namera, ki je zdaj znana kot motnja pomanjkanja pozornosti ali ADD.

Morda vas zanima: "Primanjkljaj pozornosti ali selektivna pozornost pri ADHD"

5. Posebne učne motnje

Posebno učno motnjo razumemo kot tisto, v katerem se subjekt izkazuje za težave pri pridobivanju in uporabi akademskih veščin, kot so branje, pisanje in matematika.

Posameznik ima težave pri branju, tolmačenju in uporabi jezika (ima težave na primer s slovnico in črkovanjem) in / ali matematičnimi koncepti. Te težave so nad pričakovanji za nekoga starosti in intelektualne sposobnosti predmetov , ki vplivajo na njihovo akademsko dejavnost.

6. motnje motorja

Druga glavna skupina nevrorazvojnih motenj so motorji, v katerih se pojavljajo težave pri vidikih, povezanih z gibanjem, kot so koordinacija ali neprostovoljna gibanja.

V okviru teh motenj najdemo motnjo razvoja koordinacije, stereotipnih gibov in motenj s pomočjo tikov . V tej zadnji skupini najdemo motnjo Tourette, skupaj z vztrajnim motorjem ali vokalnimi tikami in prehodnimi tiki.

7. Drugo

Ta oznaka se uporablja pri teh motnjah, povezanih z motnjami v razvoju v razvoju, ki povzročajo vpliv na subjekt na nekaterih ali nekaterih življenjskih področjih, vendar ne ustrezajo diagnostičnim merilom katere koli prejšnje skupine motenj.

Na primer, te motnje povezana z uporabo snovi med nosečnostjo , ali v tistih primerih, v katerih ni na voljo dovolj podatkov za razvrstitev zadevne motnje.