30 talentov (ali spretnosti), ki bi jih moral vsak psiholog
Ljudje, ki poznajo organizacijsko psihologijo ali človeške vire, bodo slišali o upravljanju talentov podjetij, v katerih je zaznan tiste sposobnosti, ki jih imajo delavci tako, da njihov polni potencial ustreza potrebam te organizacije .
Čeprav nekateri strokovnjaki trdijo, da so talenti prirojeni in da se razlikujejo od koncepta kompetenc, drugi govorijo o talentih in kompetencah, ob predpostavki, da so spretnosti, ki se jih lahko naučijo in ki so potrebne za dobro poklicno opravljanje dela ali naloge. V tem članku Pregledamo tiste sposobnosti ali talente, ki jih psiholog potrebuje za dobro opravljanje svojega poklica .
- Če želite izvedeti več: "Kako se soočiti z intervjujem s pristojnostmi: 4 ključa, da dobite službo"
Spretnosti in talente psihologa, v skladu z Europsy
Združenje evropskih združenj psihologov (EFPA) je institucija, ki v evropskem prostoru združuje in vodi združenja različnih držav te celine. Ta organizacija izdaja certifikate EuroPsy, ki omogočajo mobilnost delovne sile v tem prostoru . Obstajajo trije certifikati: EuroPsy Basic, EuroPsy specialist za psihoterapijo in specialist za psihologijo dela in organizacij EuroPsy.
EFTA, prek portala Europsy, opredeljuje primarne kompetence ali talente, ki jih morajo psihologi razviti in predstaviti preden lahko opravljajo poklicno dejavnost. Talent se ujema s vlogami, ki jih imajo psihologi v različnih poklicnih kontekstih in so povezani z znanjem, razumevanjem, praktičnimi in etičnimi sposobnostmi in stališči ter predispozicijami do njihovega dela.
Talent je moral biti dober psiholog
Psihologi so strokovnjaki, ki lahko delujejo na različnih področjih uporabe: klinična psihologija, izobraževanje, organizacije itd. Vendar pa so vsi ti strokovni izleti odvisni od nekaterih veščin, ki so skupne zahteve med njimi. To navaja Europsy obstaja več talentov ali veščin, ki jih morajo imeti vsi psihologi (neodvisne in tiste, ki delajo za organizacijo). Ti so naslednji:
Primarni talenti
To so talenti, ki jih mora imeti vsak psiholog in dokazati (neodvisno in neodvisno). So razvrščeni v šest skupin, odvisno od poklicnih vlog .
Specifikacija ciljev
Osnovne kompetence interakcije s stranko za določitev ciljev storitve, ki jih nudi psiholog.
1. Analiza potreb
Uporaba ustreznih metod za pridobivanje informacij glede na potrebe naročnika.
2. Določitev ciljev
Spretnosti pogajanj in določanje ciljev z naročnikom Ti cilji morajo biti dosegljivi in dosegljivi.
Vrednotenje
Diagnozo in poznavanje značilnosti posameznikov, skupin. organizacije in situacije, ki uporabljajo potrebne tehnike.
3. Individualno vrednotenje
Izvedite diagnosticiranje in ocenjevanje posameznikov z vprašalniki, intervjuji in opazovalnimi tehnikami.
4. Evalvacija skupine
Izvedite diagnozo in oceno skupin ljudi z različnimi metodami.
5. Organizacijsko vrednotenje
Posebna ocena organizacijskega okolja z zgoraj omenjenimi tehnikami.
6. Situacijska ocena
Uporabite intervjuje, ankete in druge tehnike za pravilno oceno stanja.
Razvoj
Ta nadarjenost je povezana z zmožnostjo razvijanja obstoječih psiholoških storitev ali izdelkov, zato jih lahko uporabljajo psihologi ali sami odjemalci.
7. Opredelitev storitev ali proizvodov in analiza zahtev
Imeti sposobnost vedeti, katere izdelke in storitve ponujajo ter identificirati in analizirati zainteresirane stranke.
8. Načrtovanje storitve ali izdelka
Ko je izdelek ali storitev opredeljen, je potrebno zasnovati znanje strankine prednosti in omejitev .
9. Preskus storitve ali izdelka
Veš, kako oceniti zanesljivost, veljavnost in druge značilnosti, kot je na primer sposobnost preživetja izdelka ali storitve.
10. Ocenjevanje storitve ali izdelka
Zmogljivost oceniti uporabo izdelka in zadovoljstvo kupcev glede ponujenega izdelka ali storitve.
Intervencija
Opredelite, organizirajte in izvedite potrebne posege za doseganje ciljev, ki temeljijo na ocenah in načrtovanju izdelka ali storitve (omenjeni v prejšnjem poglavju).
11. Načrtovanje intervencije
Organizirajte in razviti ustrezen načrt posegov za izvedbo storitve, ki se zahteva v določenem kontekstu.
12. Neposredna intervencija, namenjena osebi
Intervju in njegove metode izvedite neposredno na osebo ali skupino ljudi.
13. Neposredno posredovanje, usmerjeno v situacijo
Izvedite te intervencijske metode neposredno na situacijo po konkretnem načrtu posegov.
14. Posredno posredovanje
Sposobnost, da izvajajo intervencijske tehnike, ki posameznikom ali skupinam pomagajo pri odločanju sami in za poseben interes.
15. Izvajanje izdelkov ali storitev
Spodbujanje storitev ali izdelkov in spodbujanje njihove pravilne uporabe s strani strank ali drugih psihologov.
Vrednotenje
Lahko oceniti in prilagoditi intervencije, ki temeljijo na doseganju ciljev predlagano za navedeno intervencijo.
16. Načrtovanje vrednotenja
Imeti sposobnost načrtovanja in načrtovanja ovrednotenja posredovane izvedbe, da bi vedeli, ali je bilo to koristno.
17. Merjenje vrednotenja
Uporabite specifične in potrebne tehnike za ocenjevanje intervencije.
18. Analiza vrednotenja
Ko pridobimo podatke o oceni, je potrebno opravi analizo teh podatkov ob upoštevanju konteksta, v katerem je bila posredovana.
Komunikacija
Stranke morajo dobiti ustrezne informacije na ustrezen način, tako da bodo zajete njihove potrebe in pričakovanja.
19. Navedite povratne informacije
Povratne informacije so ključne pri ponudbi storitev ali izdelkov, povezanih s psihologijo , bodisi z oralnimi ali avdiovizualnimi sredstvi
20. Poročanje
Psihologi morajo pripravite poročila kot del vašega dela , zato je treba to usposobljenost obvladati.
Omogočanje spretnosti
Te kompetence so povezane s poklicno dejavnostjo na splošno. S tem samostojni strokovni psihologi prikazujejo primarne kompetence, vendar so izključni za tiste strokovnjake, ki se odločijo samostojno opravljati svoje delo .
21. Strokovna strategija
To je sposobnost, da izbrati najboljšo strategijo za upravljanje in načrtovanje poklicnega položaja samega sebe , z razmišljanjem, da bi razumeli poklicno situacijo, v kateri se spoznaš in spretnosti, ki jih ima.
22. Stalni strokovni razvoj
Dober strokovnjak mora slediti svojemu usposabljanju skozi vse življenje . Na ta način lahko posodabljate in razvijate različna znanja, potrebna za pravilno opravljanje poklica.
- Morda ste zainteresirani: "25 najboljših brezplačnih spletnih tečajev v psihologiji (2017)"
23. Poklicni odnosi
Potrebno je vedeti, kako upravljati medosebne odnose na delovnem mestu, zato je bistveno, da so socialne veščine prilagojene temu kontekstu.
24. Raziskave in razvoj
Za razvoj novih storitev in izdelkov, ki ustrezajo potrebam strank in ustvarjanje novih poslovnih možnosti.
25. Trženje in prodaja
Potrebno je da se ti novi izdelki in storitve delijo s ciljnim občinstvom da bi dobili nove stranke ali obveščali potencialne stranke.
26. Upravljanje poklicne odgovornosti
Pravilno vodenje profesionalne odgovornosti vključuje: vzpostavljanje odnosov s strankami, nadzor in opazovanje njihovih potreb in zadovoljstva ter prepoznavanje poslovnih priložnosti.
27. Upravljanje s prakso
To so operativni vidiki, gospodarsko upravljanje in upravljanje ljudi , za oblikovanje in vodenje psihološke družbe.
28. Zagotavljanje kakovosti
Kakovost je bistvena v tem poklicu, zato je to potrebno vzpostaviti in vzdrževati sistem kakovosti .
29. Samorefleksija
Psiholog mora imeti dobro sposobnost kritičnega razmišljanja . Nepogrešljivo opraviti svoje delo na najboljši možni način.
Druge kompetence
Psihologi morajo poleg omenjenih kompetenc opraviti etično vedenje.
30. Bodite etični
Za dobro strokovno prakso je odgovoren psiholog spoštovati dostojanstvo svojih pacientov in zaščititi njihove temeljne pravice . In moramo odgovorno uporabiti psihologijo v vseh kontekstih.
- Več o tem, kako biti dober psiholog, v našem članku lahko spoznate: "10 bistvenih značilnosti dobrega psihologa"