Psihološka reaktivnost: kaj je to?
Človek je v osnovi socialna žival, zaradi česar ga prilagaja njegovemu vedenju, odvisno od družbenega konteksta, v katerem se zna. Ampak družbeni značaj naše vrste se zelo razlikuje od drugih oblik življenja .
Tako kot družbeni insekti, kot so mravlje, lahko živijo v velikih kolonijah, se tega ne zavedajo: nimajo zmožnosti predstavljati koncepta "drugega" in "samega sebe". Po drugi strani pa smo socialni, ne le zato, ker živimo skupaj, ampak tudi zato, ker razmišljamo o duševnih stanj drugih. To pa ima neželeni učinek, ki se imenuje psihološka reaktivnost .
Kaj je psihološka reaktivnost?
V psihologiji je reaktivnost koncept, ki služi označevanju težnje posameznikov spremenijo svoje vedenje, ko menijo, da jih nekdo gleda . Prisotnost ali odsotnost psihološke reaktivnosti povzroča, da se obnašamo na tak ali drugačen način, biti sam ali v spremstvu. Pravzaprav reaktivnost morda ne obstaja v kontekstih, v katerih nas obkrožajo številni ljudje, prav zato, ker lahko dejstvo, da smo v zasedenem prostoru, nam pomislijo, da nas nihče ne bo opazil. Pomembno je dejstvo, da se zavedamo, da nas nekdo gleda, ne toliko na fizično bližino drugih ljudi, ki bi nas lahko videli.
Torej, je mogoče, da se psihološka reaktivnost pojavlja v času, ko smo sami , če pričakujemo, da obstajajo razdrobljeni subjekti, ki nas gledajo, kar je značilno za čarobno razmišljanje. Toda niti to ni nujno, da je to prepričanje zelo trdno; preprosto dejanje evociranja osebe, na katero želimo narediti dober vtis, nas lahko naredi, ne da bi se to zavedali, nekaj bolj obnašalo, kot bi si, če bi nas ta oseba res opazovala.
To je fenomen, ki na primer povzroči socialno psihologijo ne le učenje vpliva, ki ga imajo na osebe, temveč tudi vpliv, ki ga imajo na te namišljene entitete, ki se tukaj in zdaj dojemajo kot resnične ali delno realne .
Zato psihološka reaktivnost je kompleksen pojav , kar je odvisno od tega, kako zaznavamo naše okolje kot na kognitivne elemente in domišljijo. Zato je težko nadzirati in preučevati, saj ima domišljija vlogo v njej in ga ni mogoče predvidljivo spremeniti od zunaj posameznika.
Poleg tega reaktivnost vedno vsebuje obseg intenzivnosti: spreminjanje našega vedenja s spominjanjem učitelja, ki mu dolgujemo veliko, ni enako, kot to delamo, ko vemo, da nas na tisoče ljudi gleda skozi televizijsko kamero. V drugem primeru bo vpliv drugih veliko bolj opazen in bo vplival na praktično vse naše geste.
Psihološka reaktivnost pri raziskavah
Ampak, če je koncept psihološke reaktivnosti namenjen nobenemu namenu, je za Upoštevajte ga pri raziskavah, ki temeljijo na opazovanju posameznikov .
Eno od načel znanosti je cilj preučevanja naravnih procesov, ne da bi jih intervenirali, vendar pa psihološka reaktivnost vključuje močno motenje, kjer se vedenjski raziskovalci poskušajo naučiti o vedenju ljudi ali drugih živali z razvitimi živčnimi sistemi. : njena navzočnost povzroča, da se posamezniki obnašajo drugače kot bi, če ne bi bili predmet znanstvenega študija in na ta način dobljeni rezultati so onesnaženi .
V psihologiji, tako kot v vsaki znanosti, je nujno dobro vedeti, kakšno vrsto pojavnih fenomenih se preučuje, tj. Izolirajte spremenljivke in si oglejte, kaj želite raziskati, psihološka reaktivnost pa lahko privede do rezultatov, ki niso reprezentativni za te duševnih ali družbenih procesov, ki jih poskušamo bolje poznati.
To pomeni prisotnost psihološke reaktivnosti v znanstvenih raziskavah ogroža njegovo notranjo veljavnost , to je, glede na njihovo sposobnost, da najdejo ugotovitve v zvezi s predmetom študije, ki so jih hoteli raziskati, in ne s ničemer. Na primer, če naj bi raziskava namenila analizo vedenjskih vzorcev določene etnične skupine pri odločanju o nakupu, bi lahko dobljeni rezultati dejansko odražali način, kako člani te skupine želijo, da bi jih videli zahodnjake , ne da bi ga raziskovalci opazili.
Učinek Hawthorne
Učinek Hawthorne je vrsta psihološke reaktivnosti, ki se pojavi, ko subjekti, ki sodelujejo v preiskavi, vedo, da jih opazujemo.
To je vrsta psihološke reaktivnosti, značilne za vedenjske raziskave , in predstavlja različne različice, kot je učinek John Henry, ki se zgodi, ko skupina predmetov spremeni svoje vedenje, ko predstavljajo, da so del kontrolne skupine eksperimenta ali učinek Pygmalion, pri katerem prostovoljci raziskave prilagodijo svoje vedenje prostovoljno ali neprostovoljno, da se potrdi glavna hipoteza, ki jo zagovarjajo preizkuševalci. Ta pojav običajno sledi eksperimentalnemu učinku, ki se zgodi, ko raziskovalci sami pokažejo, kakšne so njihove namere in kakšne rezultate bodo upali.
Kako se izogniti psihološki reaktivnosti pri raziskavah?
Običajno je psihološka reaktivnost nadzorovana tako, da ljudje, ki sodelujejo v študiji, vedo najmanj o tem. V socialni psihologiji je na primer običajno skriti skoraj vse informacije o namenu študija in včasih leži, dokler to ne sovpada z integriteto in dostojanstvom ljudi ter pojasnjuje, kaj je poskus, potem ko je opravil opazovanja.
Dvojno slepi študiji so del tistih, ki so bolje oblikovani za preprečevanje začetka psihološke reaktivnosti , ker v njih niti predmeti, ki se preučujejo, niti tisti, ki izvajajo "surovo" zbiranje podatkov o prejšnjih, vedo, kaj je cilj preiskave, in se tako izogniti pigmalionskim in eksperimentalnim učinkom.
