Postformalna misel: razvoj izven Piageta

Jean Piaget je opisal štiri faze kognitivnega razvoja : senzorji, preoperativni, konkretni postopki in formalne operacije. Za vsako od teh obdobij je značilna uporaba postopno bolj zapletenih kognitivnih operacij.

Čeprav je ta avtor potrdil, da spoznanje doseže svojo zadnjo stopnjo v mladosti, drugi teoretiki menijo, da obstaja tudi postformalna misel , peta stopnja kognitivnega razvoja, za katero je značilna sposobnost relativizacije, domnevati protislovje in sintetizirati nasprotne elemente.

• Povezani članek: "4 faze kognitivnega razvoja Jean Piageta"

Formalna misel po Piagetu

Za Jean Piaget, pionir evolucijske psihologije in avtor najbolj priljubljene teorije o kognitivnem razvoju, doseže svoj vrhunec, ko je konkretna misel opuščena in formalna misel je konsolidirana, to je sposobnost razmišljanja abstraktno.

To pomeni, da pri doseganju te faze, ki se pojavi praviloma med 11 in 15 leti, ne le dela s konkretnimi elementi, oprijemljivimi in temelji na resničnosti, temveč tudi s hipotezami in možnostmi. Poleg tega se razvijajo spretnosti, ki omogočajo sprejemanje perspektiv, ki se razlikujejo od lastnih.

Formalno razmišljanje ima hipotetično deduktivnost , ki premaga empiricizem, ki je značilen za fazo konkretnih operacij; Na ta način se resničnost razume kot podmnožica možnega, za razliko od prejšnjega obdobja, ko je mogoče videti kot razširitev realnega.

Piaget in njegov sodelavec Bärbel Inhelder sta potrdila, da formalna misel temelji na besednih izjavah (razmišljanju o stališčih) in ne na konkretnih predmetih. Glede na to, da je fleksibilnost jezika precej večja od materije, ta vrsta razmišljanja močno poveča kognitivne in komunikacijske možnosti.

Nato so se različni avtorji spraševali in kvalificirali koncept izvirnik formalne misli. Tako danes verjamemo, da vsi ljudje ne dosežejo te stopnje, da se to lahko zgodi v kateri koli starosti in le pri nalogah, pri katerih se specializiramo, in da je morda še ena vrsta razmišljanja še bolj napredna: postformalna misel.

• Mogoče ste zainteresirani: "Čarobno razmišljanje: vzroki, funkcije in primeri"

Značilnosti postformalne misli

Predstavniki različnih teoretskih usmeritev, zlasti dialektične psihologije in življenjskega cikla, so predlagali obstoj postformalne ali dialektične misli, ki se konceptualizira kot faza, ki sledi formalnim operacijam.

Za razliko od formalnega, postformalnega razmišljanja omogočil bi integracijo subjektivnega, čustvenega in simboličnega z logičnimi, analitičnimi in objektivnimi komponentami prejšnjega obdobja. Posledica tega bi bila kompleksnost kognitivnih operacij, ki bi delovale manj dobesedno in togo kot v primeru formalnega razmišljanja.

Opisane so bile tri osnovne značilnosti postformalne misli: relativizem znanja, sprejetje protislovij in sinteza med neusklajenimi elementi.

1. Relativizem

Formalno razmišljanje je dihotomno; Tako so na primer ljudje navadno kategorizirani kot "dobri" ali "slabi", afirmacije pa razumemo kot absolutne resnice ali kot laži, brez vmesnih točk.

Vendar pa je medsebojno delovanje z drugimi ljudmi, sprejetje več vlog in pridobivanje novih informacij bolj naklonjeno zavedanju, da obstaja več resnic, ki so odvisne od vidika , na katero vplivajo osebna zgodovina in kontekst, iz katerega so opazovani.

Tako nagnjenost ne posveča toliko pozornosti temu, kar naj bi bila "resnica", temveč se osredotoča na vrsto pripovedi, ki so jih sprejele, da bi jo razložili.

2. Protislovje

Ko se pojavi relativistična misel, se protislovje sprejme kot naravni vidik življenja. Očitno nezdružljivi pojavi lahko sobivajo tako v percepciji realnosti kot v živih bitjih in predmetih.

Tako je lahko vsaka oseba hkrati "dobra" in "huda", nadaljuj pa s prejšnjim primerom. Kompleksna narava resničnosti je sprejeta in zamišljena zamisel, da obstajajo različne ontološke stvarnosti, ki se prekrivajo.

Več avtorjev zagovarja, da je sprejetje protislovja najbolj značilna lastnost odraslega razmišljanja, in to ponavadi se razvija v srednjem veku . Vendar je medindividualna variabilnost visoka, zato se lahko zgodi prej ali slej.

3. Sinteza ali dialektika

Ker prevzemajo relativizem in protislovje kot naravne aspekte človeških izkušenj, lahko ljudje, ki uporabljajo postformalno misel, integrirajo (ali sintetizirajo) kontradiktorne mentalne vsebine, tako kognitivno kot čustveno.

V tej fazi je v razmišljanju kontinuirana dialektika, tako da je vse to ideje se primerjajo in sintetizirajo z nasprotno in z drugimi različnimi izkušnjami. To omogoča večjo in fleksibilnejšo sposobnost razmišljanja kot tisto, ki je značilno za formalno razmišljanje.

• Morda ste zainteresirani: "Kognitivna teorija Jeroma Brunerja"

Faza razvoja ali slog razmišljanja?

Čeprav tisti, ki zagovarjajo koncept postformalne misli, ga običajno opredeljujejo kot fazo kognitivnega razvoja, ki se, kot že ime pove, pojavlja po fazi formalnega delovanja, za trenutek znanstvene raziskave niso potrdile te hipoteze .

Čeprav je res, da se opredelitvene značilnosti postformalne misli pogosteje kažejo v večji starosti, ne vsi ljudje, ki razvijajo običajno dosežejo to kognitivno obdobje. Dejansko se niti vsi ne morejo premakniti od faze konkretnih operacij do formalnega.

Poleg tega znanstveni dokazi kažejo, da nekateri ljudje, ki niso dosegli formalnega obdobja, kažejo relativistično razmišljanje. Zato smo domnevali, da je postformalno razmišljanje slog razumevanja, sestavljenega iz množice Metakognitivne spretnosti, ki jih je mogoče pridobiti po zorenju , in ne nujno razvojne stopnje.