Gua, šimpanzi so vzgojeni kot človeški otrok
Zgodovina psihologije je polna nenavadnih študij in eksperimentov, ki jih komajda ne bi bilo mogoče upravičiti ali bi jih bilo mogoče. Razlog je v tem, da so mnoge od teh študij temeljile na eksperimentiranju z majhnimi otroki, mladostniki ali ljudmi z določeno vrsto duševne ali psihiatrične motnje, ki jih vsi ne morejo odločiti ali razumeti učinkov tega.
Eden od teh poskusov je bil šimpanzi Gua, ki ga je izvajal psiholog W. N. Kellogg . To je preiskava o vedenju in učenju, v katerem je bila družina Gua vzgajana več mesecev z namenom, da preveri, ali bi šimpanzi lahko izobraževali kot ostali otroci.
- Povezani članek: "Neverjeten primer gorile, ki je bil vzgojen kot otrok več"
Kot oče in hči: Chimpanzee Gua in W. N. Kellogg
V tridesetih letih prejšnjega stoletja je psiholog in profesor na univerzi Columbia Winthrop N. Kellogg, specializiran za procese kondicioniranja, učenja in človeškega vedenja, razlike med živalmi in ljudmi glede učenja in vedenja .
Kellogg je sprejela dvomesečno žensko šimpanzo in jo predstavila v njen dom, da bi jo izobrazila na enak način, kot je storila s sinom Donaldom, ki takrat še ni bil star. Več mesecev, Kellog jih je vzgojil, kot če bi bili bratje , ki posvečajo enako pozornost, naklonjenost in skrb za vsakega od njih z namenom, da razmišljajo in analizirajo evolucijo in učenje obeh.
Žival, ki je bila izbrana za študijo, je bila nagrajena v imenu Gua in, ne da bi jo vedela, je bil cilj razkriti, v katerem trenutku se je začelo nekakšno razlikovanje med procesi in napredkom pri učenju med živaljo in človekom.
Rezultat: nekaj nepričakovanega
Po devetih mesecih soobstoja, Kellogg sploh ni dosegel rezultatov, kajti na kratko, Gua je končal "humaniziranje" do točke učenja hitreje in učinkoviteje kot njegov sin , in mali je končal z razvijanjem vedenj, ki so značilne za šimpanze, kot da bi vse poskušali s svojimi usti ali izgovarjati vražje in grunts kot Gua.
Tako je bila stopnja učenja otroka, da bi velik del idioma in navad, ki jih je naučil iz Gua, ves čas njegovega življenja ostajal nedotaknjen.
Produkt te preiskave se je materializiral z delom Ovoj in otrok, objavljen leta 1931 in ki ni bil oproščen kritike in polemike. Kellogg v svojem besedilu podrobno opisuje vsakega od učnih aktivnosti in iger, ki jih je opravil z obema, ter učinek, ki so ga imeli na otroke.
Kot rezultat, je ameriški psiholog prejel zelo trdovratne in neusmiljene kritike so ga obtožili, da so svojega sina in živali podvrgli poskusu, ki bi oba obeležil za življenje. Vpliv kritike je v Kelloggu globoko zasidral, ki je na koncu priznal, da je bil narobe.
- Morda vas zanima: "Ali je naša vrsta inteligentnejša od neandertalcev?"
Kako se je razvil poskus med vzrejo in otrokom?
Na začetku preiskave se je osredotočila na zbiranje podatkov o fizičnem stanju obeh Gua in majhnega Donalda. Tako Kellogg kot njegova žena, ki jo spremlja skupina raziskovalcev, so zbirali podatke, kot so teža, krvni tlak ali refleksi, nato začeti z dejavnostmi in preskusi, povezanimi z učenjem .
V naslednjih 9 mesecih sta Kellogg in njegova žena postavila Guo na enak način, kot sta vzgojila svojega sina, kot da sta bratje. Snemanje podatkov pri snemanju in natančno opisovanje vsake posamezne spremembe ali napredka v posameznih majhnih.
Podatki, ki jih je dobil Kellogg in njegova ekipa, so se osredotočili na vidike, kot so spomin, zmožnost črpanja, vokalizacija ali jezik, ročna spretnost, gibanje, reševanje problemov, reakcije strahu in strahu, poslušnost in celo sposobnost odziva da gremo
Kakšni so bili rezultati?
V času, ko je študija trajala, Kellogg opazili, kako je Gua razvila zanimivo sposobnost, da se prilagodi človeškemu okolju , do točke sledenja naročil in sledil smernicam veliko bolje kot njegov "brat" Donald. Druga od številnih vedenj, ki jih je Gua naučila, so bila povezana s sposobnostjo, da zaprosijo za osebo, poljubijo druge ljudi in se je naučila, da bi se jedla sama kot ljudje ali se kopala.
Po drugi strani pa je Donald imel značilno lastnost: bil je veliko boljši posnemalec.Medtem ko je Gua v naprednem študentu, ki je pred Donaldom odkril funkcije in pripomočke predmetov in pokazal boljše razumevanje različnih iger in dejavnosti, ki so jih izvedli, je bil mali človek namenjen le posnemanju ali razmnoževanju šimpanzi.
Kot rezultat, je mali Donald začel posnemati nekatere Guove geste, obnašanje in jezik, z uporabo gruntsa, smrčanja in živalskih hrupa ter doživljajo znatno zamudo pri razvoju jezika in izjemne komunikacijske težave. To je eden od razlogov, zakaj se je Kellogg, kljub napredku podjetja Gua, odločil, da prekine poskus po devetih mesecih testiranja. Po tem času sta dva "bratca" ločila in Gua sta bila vrnjena v živalski vrt iz Orange Parka, kjer je bila izvlečena in ki se ni mogla prilagoditi in umreti naslednje leto.
Kar se tiče Donalda, je bil ob koncu poskusa star že 19 mesecev, vendar je lahko le izrazil majhno število besed, medtem ko bi vsak otrok njegove starosti moral imeti vsaj petdeset repertoarjev in biti sposobni začeti oblikovati fraze in stavke. Na srečo je pozneje nadomestil to pomanjkljivost in celo končal univerzitetne študije.
Kateri sklepi so bili povzeti iz te študije?
V zvezi s procesi učenja je Kellogg ugotovil, da vsaj v fazi otroštva, Otroci so zelo pod vplivom in da je v prvih letih življenja njegova zmožnost razuma in inteligence lahko primerljiva s tistimi pri inteligentni živali, ki so podobne značilnostim šimpanzov.
Kasneje pa so te poti ločene, ljudje pa lahko razvijejo raven inteligence in veliko višje sposobnosti.
Kar se tiče intelektualnega razvoja šimpanzov, lahko metode Kellogg odražajo, da imajo v prvih mesecih življenja možnost razviti jezik, podoben človeku, čeprav ne morejo govoriti . Na enak način, čeprav so usposobljeni za izdelavo preprostih orodij, obstaja velika razlika v zmožnosti ideje med šimpanzi in ljudmi.
