Prisiljevanje otrok k poljubi in objemu: slaba ideja
Zelo pogosto je, da eden izmed korakov za akulturiranje najmanjše hiše (to je, da bi jih internalizirali v kulturo, v kateri živijo in se ukvarjajo z ljudmi v njihovem okolju), gre skozi ritual: tisti, ki poljubi prijatelje in sorodnike svojih staršev .
Tako se v priložnostnih srečanjih na ulici ali med božičnimi prazniki pogosto zgodi to Mnogi starši in matere prisilijo svoje majhne otroke k pozdravljanju, poljubljanju ali objemu ljudi da so slednje neznane ali zastrašujoče. Vendar s psihološkega (in celo etičnega) vidika to ni pravilno.
Spoštovanje življenjskega prostora majhnih
Čeprav ne vemo, imajo vsi ljudje življenjski prostor okrog nas, ki nas spremlja in ki deluje kot vmesna točka med našim telesom in vsem drugim. To pomeni, da so ti majhni nevidni mehurčki, ki nas obdajajo, skoraj razširjeni od nas , v smislu, da nam ponujajo prostor varnosti, nekaj, kar pripada nam in ki ima vlogo v našem dobrem počutju. Ta pojav je dobro dokumentiran in preučuje disciplina, imenovana proxemics .
Otroštvo je lahko ena od življenjskih obdobij, v katerih so psihološke funkcije pol ure, vendar resnica je, da že od zgodnjih let razumemo, kaj ta življenjski prostor pomeni in ustrezno deluje. Ne želijo se približati tistim, ki trenutno ne ustvarijo zaupanja, ni psihološka deformacija da ga je treba popraviti, je kulturni izraz, ki je veljaven kot tisti, ki odraslim ne sprejema tujcev.
Torej ... zakaj jih prisilite, da se poljubijo ali objemajo?
Da nekateri očetje in matere prisilijo svoje sinove in hčerke, da se pozdravijo, objemajo ali poljubijo, sama po sebi ni del nepogrešljivega učenja za ustvarjanje mladih z avtonomijo: del rituala je videti dobro, v katerem je udobje in dostojanstvo otroka sekundarno . Ritual, ki povzroča neugodje in tesnobo.
Nihče se ni naučil, da bi se družil, če bi bil prisiljen delati te stvari. Dejansko je mogoče, da takšne izkušnje dajejo več razlogov, da bi se oddaljili od ljudi, ki niso del bližnjega družinskega kroga. Druženje se učite s spremljanjem kako drugi delujejo in jih posnemajo, kdaj in kako hočejo, sami nadzirajo situacijo. To se imenuje vicarious learning, in v tem primeru to pomeni, da sčasoma na koncu vidite, da vsi drugi pozdravljajo tujce in da to ne predstavlja tveganja, če so starši prisotni. Akcija pride kasneje.
Najboljša stvar je, da jim pustimo svobodo
Jasno je, da starši in skrbniki v otroštvu morajo ostati sposobni imeti zadnjo besedo v tem, kar počnejo otroci, to pa ne pomeni, da jih je treba prisiliti, da opravljajo najbolj nepomembna in nepomembna dejanja. Pravila morajo biti dobro utemeljena tako da gredo v korist blaginje fanta ali deklice.
Treba je upoštevati želje majhnih otrok in, če ne povzročajo težav, jim omogočajo svobodno odločanje. Naredite jih, da vstopijo v svet rigidnih družbenih norm odraslih s silo to ni dobra rešitev, in to pomeni, da je treba sporočiti, da so edine veljavne možnosti vedenja tiste, ki jih narekujejo očetje in matere.
Konec koncev so otroci veliko več kot nedokončani odrasli: so ljudje s pravicami in čigar dostojanstvo si je treba upoštevati. V prvih fazah nečloveškega življenja to ne pomeni, da je postavitev slabega precedensa.
