yes, therapy helps!
Otroška psihologija: praktični vodnik za očete in matere

Otroška psihologija: praktični vodnik za očete in matere

Marec 2, 2024

Otroštvo je stopnja sprememb par excellence. Da bi podprli otroke, ki so šli skozi to konvulzivno fazo, ni vedno strokovnjakov s tisočimi in enim specializacijskim stopnjam in leti, ki so namenjeni študiju na akademiji, da se znajo soočiti z izzivi skrbi za majhne, ​​vendar v večino časa, starši in matere se gibljejo po svoji volji, njihovi sposobnosti za trud in seveda ljubezni in navezanosti, ki jih čutijo za svoje potomce . So pravi strokovnjaki v tej temi.

Vendar to ne pomeni, da se morajo ti očetje in matere odpovedati znanju, da je otroška psihologija , glede na veliko število ur, ki jih porabijo, in koliko je ogroženo glede njihovega odnosa do njihovih otrok. To je področje raziskav in intervencij, v katerih se je veliko naučiti in še bolj odkrivati ​​in je lahko izredno koristno pri spoznavanju mentalnih procesov in vedenjskih stilov, značilnih za najmlajše.


Kaj je otroška psihologija?

V okviru veje evolucijske psihologije (imenovane tudi razvojne psihologije), ki je odgovorna za preučevanje vedenjskih sprememb človeka skozi vse življenje, je še posebej pomembna stopnja otroštva. V tej življenjski fazi je veliko situacij, ki povzročajo, da se na eni strani pojavijo številne spremembe v našem telesu, na drugi strani pa smo še posebej občutljivi na tako notranjo dinamiko kot tiste, ki se nanašajo na okolje v da raste in uči Zato je danes običajno uporabljati ne samo koncept razvojne psihologije, temveč tudi, natančneje, otroška psihologija.


Otroška psihologija ima pomembne povezave z biologijo in s psihopedagogijo , tako da so njihova najpomembnejša področja študij povezana z vedenjskimi in nevroendokrinimi spremembami, ki jih morajo otroci doživeti, na drugi strani pa z izobraževalnimi slogi in učnimi strategijami, ki jih je mogoče bolje prilagoditi.

Spodaj si lahko ogledate nekaj velikih zaključkov o umih otrok, ki so bili doseženi s pomočjo raziskav v otroški psihologiji.

Razumevanje otrok: 7 ključev v otroški psihologiji

1. Stopnja z največ spremembami

Faze kognitivnega razvoja, s katerimi deluje v evolucijski psihologiji Poseben poudarek je na obdobju, ki poteka od prvih mesecev življenja do adolescence , saj je v tem starostnem območju, v katerem se pojavljajo največje število stopenj. To se dogaja, na primer, v teoriji kognitivnega razvoja Jean Piageta.


To seveda vpliva na otroško psihologijo. Razvoj kognitivnih sposobnosti (kot so inteligenca, pomnilnik itd.) Se razvija bolj ali manj z enakim tempom kot najbolj opazne spremembe, kot oseba raste. To med drugim pomeni, da ni neobičajno, da se v prvih desetih ali dvanajstih letih otrokovega življenja zdi, da se njegova osebnost, okus ali navade radikalno spreminjajo v nekaterih pogledih.

2. Trenutek največje plastičnosti

Številne študije kažejo na to otroštvo je ključna faza, v kateri so možgani bolj nagnjeni k spremembam z najbolj nepomembnimi zunanjimi dražljaji . To pomeni, da je določeno učenje lažje opraviti v prvih mesecih ali letih življenja, lahko pa je tudi, da nekateri pojavi, povezani s kontekstu, negativno vplivajo na kognitivni razvoj otrok in njihovo čustveno stabilnost.

3. Tendenca do samocentričnosti

Eden od glavnih ugotovitev, ki je bilo doseženo tako iz otroške psihologije in nevroznanstva, je to vsi fantje in dekleta imajo jasno težnjo k slogu egocentrično razmišljanje. To ne pomeni, da je bila vaša morala razvita, da bi vaše potrebe in cilje presegli tiste, ki jih imajo drugi, vendar pa vaši možgani niso pripravljeni obdelati informacij o družbi ali skupnem dobrem. Ta sposobnost se prikaže z mielinacijo nekaterih nevronskih vezij, ki povezujejo čelni rež z drugimi strukturami.

4. Obstaja veliko razlogov za neuporabo fizičnega kaznovanja

Poleg etične dileme o tem, ali naj fizične kazni uporabljajo fantje ali dekleta, vedno več raziskav krepi hipotezo, da ima ta možnost negativne učinke, ki bi se jim bilo treba izogniti. Če želite izvedeti več, si lahko ogledate članek 8 razlogov za neupoštevanje telesne kazni za otroke.

5. Vse učenje ni dobesedno

Tudi če majhni ljudje nimajo zmožnosti, da pravilno spoznajo tanke tone jezika, Le zelo majhen del tega, kar se učijo, je povezan z jasnimi izjavami in trdnimi izjavami o resničnosti (navadno od staršev in učiteljev). Tudi v tako kratki dobi, učenja učijo več kot besede.

6. Fantje in dekleta delujejo glede na namen

Otroška psihologija nas uči, da čeprav se njegovo vedenje morda zdi haotično in impulzivno, vedno obstaja logika, ki vodi akti najmlajših . Na enak način imajo lahko težave pri prilagajanju določenim kontekstom, če ne razumejo, zakaj je treba spoštovati določene norme. Pravilna prilagoditev med našimi vizijami realnosti je dobra komunikacija z otroki, prilagajanje diskurza njihovi sposobnosti razumevanja bolj ali manj abstraktnih pojmov.

7. Več ni vedno boljše

Čeprav se zdi neutemeljeno, poskuša otrokom, da v najkrajšem možnem času učijo vse, kar lahko, ni priporočljivo . Razvoj vaših možganov narekuje čas, ki ni nujno, da gredo z roko v roki s krivuljo težavnosti pouka, ki ga poskušate poučevati. To na primer pomeni, da v določenih starostnih obdobjih ni primerno, da se jim dajo lekcije, ki vključujejo razdelitev ali pomnoževanje, čeprav so se naučili prejšnjih korakov, ki bi jih odrasla oseba lahko naučila teh predmetov.


My Friend Irma: Aunt Harriet to Visit / Did Irma Buy Her Own Wedding Ring / Planning a Vacation (Marec 2024).


Sorodni Članki