Vedenjska ureditev: povezane teorije in uporabe v psihologiji
Dobro je znano tistim, ki preučujejo človeško vedenje, da je motivacija bistvena, kadar oseba zasleduje cilj ali okrepitev. Dve od teorij, ki poskušajo razložiti to dejstvo, so asociativna struktura instrumentalnega kondicioniranja in vedenjske regulacije.
V vseh teh člankih bomo videli teorije vedenjske regulacije , bomo razložili, kakšni so bili njihovi precedensi in kako se ta model uporablja pri tehnikih modifikacije vedenja.
- Povezani članek: "Vedenje: zgodovina, koncepti in glavni avtorji"
Kaj je vedenjska regulacija?
V primerjavi s strukturnim pogojem, ki se osredotoča na odzive vsakega posameznika, njihovo motivacijsko ozadje in specifične posledice teh; vedenjska ureditev zajema širši kontekst.
V vedenjski ureditvi preučujemo vse vedenjske možnosti, ki jih ima organizem na voljo, ko gre za nekaj ki bo služila kot okrepitev. To je veliko bolj praktična perspektiva, ki se osredotoča na to, kako razmere v razmerah ali kontekstu omejujejo ali vplivajo na vedenje osebe.
- Morda ste zainteresirani: "Kaj je pozitivna ali negativna okrepitev v psihologiji?"
Precedents in Psihologija in izobraževanje
Kot je bilo že omenjeno v instrumentalni napravi okrepitve so bile obravnavane kot posebni dražljaji, ki so povzročili zadovoljstvo , kar je okrepilo instrumentalno obnašanje.
Vendar se vsi teoretiki niso popolnoma strinjali s temi zamislimi, zato so se začele pojavljati alternative, kot so teorija odzivnega odziva, premakninsko načelo ali hipoteza o odvzemu odziva. Ki bi določili osnove vedenjske ureditve.
1. Teorija odzivnega odziva
Ta teorija je razvila Sheffield in njegovi sodelavci je bil prvi, ki je dvomil o pravilih instrumentalnega kondicioniranja .
Po Sheffieldu obstaja vrsta vedenj, značilnih za vrste, ki se sami krepijo. Primeri teh vedenj bi bili prehranjevalni navad. Teorija konzumnega odziva domneva, da ta vedenja predstavljajo ojačitveni odziv sami.
Revolucionarna zamisel te teorije je raziskati vrste krepitev odgovorov namesto krepitve dražljajev.
- Morda ste zainteresirani: "5 tehnik za spreminjanje vedenja"
2. Načelo Premack
Zamisli, izraženi v principu Premack, naj bi napredovali v obstoječi misli o mehanizmih ojačitve. V skladu s tem načelom so krepitev, ki ji je treba dati pomen, odgovori namesto dražljajev.
Znano tudi kot načelo diferencialne verjetnosti, teorije, da kadar obstaja povezava med dvema dražljajema (odzivi), se ta situacija, ki je bolj verjetna bo pozitivno okrepila drugo z manj možnostjo pojava .
Premack in njegova ekipa sta trdila, da je močnejši odziv lahko vsako vedenje ali dejavnost, ki jo subjekt zazna kot pozitivno. Na ta način bo vedenje, vrednoteno kot pozitivno ali prijetno in se bo izvajalo na običajen način, povečalo verjetnosti, da bo potekalo še manj privlačno vedenje; ampak za to oba morata biti predstavljena pogojno .
Na primer, prehranjevanje bi bilo pozitivno okrepitev odziva, običajno in značilno za to vrsto. Vendar kuhanje ni nujno. Vendar, če oseba želi pridobiti ojačitev, v tem primeru krmo, boste morali kuhati, tudi če to ni tako privlačna. Zato bo dober krepitev odziva tudi spodbudil drugi odziv.
3. Prevzemanje odklona odziva
Glede na hipotezo o pomanjkanju odziva, ki sta jo predlagala Timberlake in Allison, ko je omejevalni odziv omejen, se ta odziv spodbuja instrumentalno .
To pomeni, da ni pomembno, s kakšnim deležem ali verjetnostjo se obnašanje izvaja, in ne drugo, toda samo dejstvo prepovedi okrepitvenega vedenja bo motiviralo osebo, da jo želi opraviti.
To hipotezo lahko vidimo v neskončnosti kontekstov ali situacij, v katerih samo dejstvo, da nam prepovedujejo, da delamo karkoli, bo delovalo kot motivator tako da nam dajejo večjo željo po tem.
Ta teorija je v celoti nasprotna premovi, saj zagovarja, da ima primanjkljaj okrepljenega odziva večjo moč za spodbujanje instrumentalnega vedenja kot diferencialna verjetnost izvajanja enega ali drugega odziva.
Vedenjska ureditev in točka vedenjskega navdušenja
Ideja ureditve je tesno povezana s pojmom ravnovesja ali homeostaze. To pomeni če imajo ljudje distribucijo svojih dejavnosti, ki so zadovoljni, jih bodo poskušali obdržati za vsako ceno. Na takšen način se obnašanje v trenutku, ko se nekaj ali kdo vmeša v to ravnotežje, mora spremeniti, da se vrne v normalno stanje.
Torej, točka vedenjskega zadovoljstva je razpošiljanje odgovorov ali vedenj, ki jih oseba želi . To porazdelitev se lahko odraža v številu krat ali v času, ki se vlaga v dejavnost ali obnašanje.
V tem primeru si lahko predstavljamo otroka, ki rad igra video igric več kot učenje, ena dejavnost je prijetna, druga pa v dolžnosti. Posledično bo porazdelitev tega otroka igrala 60 minut in študirala 30 minut. To bi bila njegova navdušenja.
Čeprav je ta distribucija prijetna za to osebo, ni vedno najbolj zdrava ali ustrezna. Glede na teorije vedenjske ureditve za spreminjanje negativnega vedenja je potrebna uvedba instrumentalnega kontingenta.
Uvedba vedenjskega kontingenta
Namen tehnike uvedbe instrumentalne kontingence je popraviti ali preoblikovati porazdelitve vedenja osebe, ki jih povzroča, da se odmaknejo od točke užitka . Za to se bo terapevt zatekel k vrsti ojačitev in kazni, ki spreminjajo vedenje.
Če se vrnemo k prejšnjemu primeru z uvedbo instrumentalne kontingence, bo terapevt prisilil otroka, da igra enako količino časa, kot ga je namenil študentu . Če torej otrok želi igrati 60 minut, mora študirati istočasno; ali nasprotno, če želite le študirati 30 minut, bo to čas, ki ga boste morali igrati.
Rezultat bo prerazporeditev vedenja, ki bo ostala med eno možnostjo in drugo, povečanje količine želenega vedenja, ne da bi se oseba preveč oddaljila od svoje točke užitka.
Glavni prispevek
Tokovi, ki so se odločili za vedenjsko regulacijo kot način za povečanje motivacije, so pustili številne prispevke in nova stališča o spremembi vedenja. Te vključujejo:
- Paradigmski premik v pojmovanju okrepitev , ki izhajajo iz posebnih spodbud za posebne odzive.
- Koncept distribucije odgovorov ali vedenj kot metode za povečanje instrumentalnega vedenja.
- Izločeno je razlikovanje med ojačitvami in instrumentalnimi odgovori . Le le ti se razlikujejo v terapevtskem posegu.
- Pojem vedenjske regulacije razvija idejo, da se ljudje odzovejo ali izvajajo vedenje z namenom maksimiranja njihovih koristi.
