5 stvari, o katerih niste vedeli o človeški inteligenci
Koncept človeške inteligence ostaja še danes predmet polemike znotraj znanosti. Teoretiki in raziskovalci se ne sporazumejo o tem, kaj in kako se lahko meri.
Vendar obstaja določeno soglasje, da je inteligenca povezana z zmožnostjo iskanja in uporabe informacij, ki jih potrebujemo, da bi rešili težave, s katerimi se srečujemo.
- Povezani članek: "Teorije človeške inteligence"
Zanimivosti o človeški inteligenci
Poglejmo zdaj pet stvari, za katere verjetno niste vedeli o človeški inteligenci.
1: Testi ne merijo inteligence v absolutnem smislu
Skozi zgodovino, Razvili so številne teste za merjenje kognitivnih sposobnosti, ki so del inteligence . Dva od teh instrumentov sta Weschlerjev Intelligence Test in Raven Progressive Matrixes Test. Oba imata posebnost, da imajo široko znanstveno literaturo, ki jih podpira in imajo tudi dobro povezavo med seboj. Slednja pomeni, da se oba ali ena ali druga testira zelo podobna.
Nasprotno, tisti testi, ki jih pogosto ponujajo trenutne revije ali krožijo na Facebooku ali na nekaterih spletnih mestih, da bi preverili, kako pametni smo, niso znanstveno raziskani in zato nimajo nobene vrednosti.
Vendar, noben preizkus ni uporabljen za merjenje naše inteligence v absolutnem smislu , vendar relativno. To pomeni, da rezultat tega kaže, kako pametni smo v odnosu do preostalega prebivalstva naše iste starostne skupine; to pomeni, da nas primerja z drugimi in nas postavlja v hierarhični lestvici.
2: Inteligenca je povezana z operativnim pomnilnikom
V začetku 20. stoletja je angleški psiholog Charles Spearman izčrpno analiziral faktorje, da je intelektualna sposobnost ljudi odvisna od tega, kar je imenoval G-faktor inteligence.
Glede na njegovo hipotezo, faktor G bi predstavljal osnovno in specifično komponento za splošno inteligenco , odvisno od celovitosti možganov in se lahko meri s pomočjo testov.
V novejših raziskavah je bila ugotovljena tudi korelacija med faktorjem Spearman G in indeksom obratovalnega pomnilnika.
Operativni pomnilnik lahko opredelimo kot sklop mentalnih procesov, ki nam omogočajo začasno manipulacijo informacij, ki jih potrebujemo za pravilno izvajanje kognitivnih nalog, kot so branje, matematične veščine in celo razumevanje jezika. Klasičen primer je, ko gremo v supermarket in se odločili za miselno oceno o tem, kaj porabimo, ko dodamo izdelke v nakupovalni voziček.
To pomeni, da je večje število elementov ali informacij, ki jih lahko oseba obdrži v svojem delovnem pomnilniku, večja je vaša intelektualna sposobnost . To je smiselno, ker bomo za učinkovito reševanje kakršnihkoli problemov morali razmišljati in duševno manipulirati z največjim številom spremenljivk, ki v njej vplivajo.
- Mogoče ste zainteresirani: "Delovni (operativni) pomnilnik: komponente in funkcije"
3. Obstajajo znanstveniki, ki predlagajo, da inteligenca ni enodimenzionalni koncept
Zavedam se, da je ta izjava v nasprotju s prejšnjo točko, resnica pa je to Teorija več inteligenc, ki jo je predlagal psiholog Howard Gardner , v bistvu ohranja, da je tisti, ki je v določenem smislu inteligenten, lahko v celoti popolnoma nor.
Ta raziskovalec zagovarja idejo, da ni konkretne stvari, imenovane "inteligence", in da nasprotno, inteligenca ljudi se lahko manifestira na več različnih načinov .
Po definiciji, ki smo jo dali na začetku, nekdo, ki si zasluži življenje igrati s klavirjem ali igrati košarko, ni mogoče natančno povedati, da ni inteligenten, ker nima matematičnih sposobnosti ali ni zelo dober pri reševanju logičnih problemov. .
"Če nekdo, kot je Lionel Messi, zmaga milijone, zahvaljujoč svoji sposobnosti z žogo, zadnja stvar, ki jo lahko rečemo o njem, je, da je on neumen," bi Gardner lahko rekel brez flinchinga.
Ta koncept je postal precej priljubljen med ljudmi, ker v bistvu predlaga, da smo vsi potencialno pametni za nekaj. Vendar pa obstajajo znanstveniki, ki kritizirajo, da trdijo, da nekatere osebne lastnosti ni mogoče šteti za sinonim za obveščevalne podatke, temveč "Področja" dobre uspešnosti .
Tudi nekateri raziskovalci so prišli do zaključka, da je na podlagi različnih disciplin, ki sestavljajo "več inteligence", faktor G, o katerem smo govorili prej, kot nekakšno temelj ali trdo jedro, na katerem so zgrajene več inteligence glede na posamezne razlike. To pomeni, da bi bil faktor G v tem primeru skupni imenovalec za različne vrste inteligence, ki jih je predlagal Gardner.
4: Obveščanje je sčasoma stabilno
Vsi vemo, da če sčasoma uresničimo določeno veščino, kot na primer igranje šaha ali reševanje križanj na koncu postanemo strokovnjaki v tej posebni veščini . Res je, da je praksa popolna, vendar ne zmešajte, da je zelo dobra v določeni disciplini s splošno inteligenco.
Seveda bo količina in kakovost informacij, ki jih pridobivamo skozi naše življenje, tisto, kar končno konfigurira našo bazo znanja. Ne glede na to, koliko študija, koliko jezikov se učimo, koliko športov vadimo, G-faktor inteligence ostaja bolj ali manj nespremenljiv , ali smo stari 20 ali 60 let.
Z drugimi besedami, posebno učenje je omejeno na njihovo določeno področje dejavnosti. Niso ekstrapolirani ali posplošeni.
Prav ta lastnost je, da nekatere zanesljive instrumente vrednotenja obveščevalnih podatkov, kot so tisti, ki so navedeni na začetku.
5: ni gen inteligence
Do danes ni bil odkrit noben gen, ki je v celoti odgovoren za človeško inteligenco kot ga poznamo. In to je smiselno, saj se zdi, da je intelektualna sposobnost posledica številnih različnih procesov, ki se medsebojno kombinirajo, kar pa zahteva vključitev številnih genov.
Tako kot pri poslušanju simfonije ne moremo reči, da je kakovost glasbe, ki doseže naše ušesa, rezultat določenega instrumenta, ni smiselno misliti, da je inteligenca rezultat enega samega dejavnika.
Prav tako ne moremo ločiti inteligence od kulture, v kateri smo potopljeni . Ne živimo izolirani v steklenem zvonu, temveč v kompleksnem svetu, ki ga oblikujejo neskončne spremenljivke. Ker smo rojeni ali celo pred tem, smo izpostavljeni okolju, ki med seboj povezuje in trajno oblikuje našo genetsko nagnjenje.
